米国ニューヨーク市の小中高で スマホ禁止にしたらどうなった？

おもしろい記事が出ていました。

アナログ時計が読めない生徒たち。
ニューヨーク市のスマホ持込禁止で顕在化
https://karapaia.com/archives/576650.html

ニューヨーク市、小中高校で
スマホ禁止にしたら、
アナログ時計が読めない子どもが
たくさんいた！　ということが、
明らかになったのです。

スマホの時計、デジタル時計しか
使っていなかった・・・ということなのでしょう。

ただ、私が興味深いと思ったのは、
この記事の別な一節です。

▽　▽　▽　▽　▽
ニューヨーク市（NYC）の公立の小・中・高校では、
2025年9月の新学期から、生徒のスマートフォン
持ち込みを禁止する措置が始まった。

これはNYC教育局によって導入されたもの。
「bell-to-bell policy（始業ベルから終業ベルまで）」
と呼ばれ、教室内へのスマホの持ち込みが
禁じられることになった。

禁止の対象はスマホに限らず、
通信機能を持つスマートウォッチなども含まれており、
登校後はロッカーや専用ポーチなど、学校が定めた方法
で保管される。
△　△　△　△　△

このように、アメリカの多くの市や州の公立校で、
学校へのスマホ持ち込みが禁止、制限されている
ところが増えているのです。
　
結果、どうなったのか？

このスマホ禁止措置により、
確かに授業中の注意散漫は減り、
学校の廊下は落ち着きを取り戻し、
対面での会話も増えたという。

子どもたちの問題行動の多くが、
スマホ禁止措置により、改善しているのです。
　
学校にいる間だけでも、スマホを使えない
としたならば・・・かなりの、
デジタルデトックス効果ですね。
　
日本の小学校では、
授業中にじっとしていられない子どもたちが
激増して、授業にならない。
「学級崩壊」のクラスが多発しているといいます。
その原因は何なのでしょう？
　
私は、その最大の原因は、
「スマホ」と考えます。
　
米国では、
＞スマホ禁止措置により、
＞子どもたちの問題行動の多くが改善している
という、圧倒的な効果が出ているわけですから。

ここまで明らかな事例が出ているのに、
日本は、いつまでも何の対策も取らずに、
放置し続けるのでしょうか？

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